儿童康复科

    一、学科概况

儿童康复科成立于2007年10月，集康复、科研和教学为一体。自科室成立以来，成为中国残疾人联合会定点康复单位，山东大学齐鲁医院注意缺陷多动障碍成员单位，齐鲁儿童医疗集团儿童康复联盟。临沂市孤独症谱系障碍、小儿脑瘫、智力低下等儿童发育行为障碍定点评定机构；是临沂市唯一以心理治疗为中心，结合中医传统康复和现代新技术为特色的康复治疗手段；是有规模、设备齐全、技术力量雄厚的公立三级甲等专科医院儿童康复医学专科。

二、人才梯队

儿童康复科拥有一支技术熟练、高素质、高水平的康复服务团队，有主任医师1名，副主任医师3名，康复治疗师24名，特殊教育教师2名，幼儿教师1名，音乐教师1名，心理治疗师6名。

三、专业特色

儿童康复科致力于孤独症谱系障碍、儿童发育迟缓迟滞、小儿脑瘫和智力低下等儿童发育障碍的评估和治疗。以智力障碍、言语和语言障碍、注意力缺陷多动障碍为核心，增设有社交障碍、学习障碍、情绪异常共患病等特殊儿童的评估与康复训练。是运用医教康结合，中西医结合等综合性康复科室，儿童康复科设有评估室、言语治疗室、结构化教学室、感觉统合训练室、家培室、听觉统合训练室、引导式教育室、音乐治疗室、应用行为分析疗法室、社会融合训练室、PT室、OT室、康复工程室、肌电生物反馈室、脑电生物反馈治疗室、听知觉训练室、心理治疗室、沙盘治疗室、多煤体感觉统合室、针灸推拿室、理疗室等康复评估治疗场所。

（1）课程教育和行为训练

应用行为分析法（ABA）、认知行为干预法、儿童综合行为疗法、自然情境教学法、言语训练法、语言训练（表达）法、语言训练（说话与理解）法、家长培训法、回合教学训练法、结构化训练法、注意力训练、视觉教法、功能性沟通训练法、图片交换沟通系统法（PECS）、以故事为基础的干预法、社会交往技能训练、家培训练

（2）感觉统合训练

拥有临沂市最大的感统教室，通过感觉统合评估，为孩子制定个性化感统训练，让孩子身心智整合发展。

（3）运动治疗

利用器械、徒手或患者自身力量，通过某些运动方式（主动或被动运动等），使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。主要采用“运动”这一机械性的物理因子对患者进行治疗，着重进行躯干、四肢的运动、感觉、平衡等功能的训练，包括：关节功能训练、肌力训练、有氧训练、平衡训练、易化训练、移乘训练、步行训练。

（4）作业疗法

作业疗法是采用有目的有选择性的作业活动(工作、劳动以及文娱活动等各种活动)，使患者在作业中获得功能锻炼。主要针对有功能障碍或残疾以致不同程度丧失生活自理能力的患者，着眼于帮助患者尽可能恢复正常的生活和工作能力，是患者实现回归家庭和社会的重要途径。

(5)传统中医治疗

针灸、推拿、理疗、穴位贴敷、穴位注射、中药熏蒸、肉毒毒素注射、肌内双贴、ICB所形鞋垫制作及低温热塑板矫形

（6）物理治疗

重复经颅磁刺激（TMS）：高频Rtms可以促进海马神经元活性，改善记忆功能，促进神经干细胞的增殖和分化，促进神经细胞的再生和损伤后神经功能的恢复；促进不同脑区神经元的连接，增进神经网络的建立。